檢索結果：共3筆資料 檢索策略： "朱如君".ccommittee (精準) and year="99"
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本研究旨在探討公務人員以混成學習(blended learning)方式進行教育訓練時，其學習風格、學習參與度與學習成效之間的相關情形，研究對象為於2010年10至12月期間，參加公務人力發展中心所…
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本研究主旨在了解：1)台灣國中學生英語字彙學習策略的使用情形；2)高成就和低成就學生在英語字彙學習策略使用上的差異；以及3)字彙學習策略和認知風格的關係。研究透過字彙學習策略問卷、單字學習成就測驗、…
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本研究透過驗證性因素分析與模式競爭，為標準化空間能力測驗找尋最佳與最簡約的模式，因為根據該測驗的編製發展歷程，共有七個可能的模式，包含了一階層、二階層、及三階層的模式。 本研究資料為標準化空…